Mapa
Vedenie
Prehľad odborov
Popis odborov
Prijím. skúšky 2010/2011
Stravovanie
Kozmetika
Kaderníctvo
Holičstvo Výročná správa 
šk. rok 2008 / 2009

Bratislavský samosprávny kraj
  
Správa

o výsledkoch a podmienkach výchovno–vzdelávacej činnosti

za školský rok 2008/2009

  Stredná odborná škola, Račianska ul. 105, Bratislava

Predkladá:

Ing. Janka Barkolová                                                                    pečiatka školy a podpis

   riaditeľka školy

Základné identifikačné údaje o škole:

 
Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

 
Rada školy pri Strednej odbornej škole, Račianska 105, Bratislava bola ustanovená v zmysle § 24 zákona NR SR č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve  a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách dňa 18. 10. 2006. Funkčné obdobie začalo plynúť dňom 18. 10. 2006 na obdobie 4 rokov.

 
Členovia rady školy

 
Informácia o činnosti rady školy za školský rok 2008/2009

-         Počet zasadnutí RŠ : 4 krát

-         Problematika, ktorou sa RŠ zaoberala :

-         schválenie Školského vzdelávacieho programu na šk. rok 2008/2009

-         zhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov školy za 1. polrok

-         prerokovanie výročnej správy o činnosti školy za rok 2007/2008

-         riešenie stravovania zamestnancov, ktorí sa nestravujú v školskej jedálni

-         študijné výsledky školského roka 2008/2009

-         finančné zabezpečenie školy – rozpočet na rok 2009

-         riešenie nákupu pomôcok žiačkami ŠO kozmetička a vizážistka na praxi

-         doplňujúce voľby zástupcu za žiakov a zástupcu pedagogických zamestnancov do Rady školy

Poradné orgány riaditeľa školy – predmetové komisie a metodické združenia

1. Prehľad   poradných orgánov riaditeľa školy.

Na škole pracujú 4 metodické združenia/MZ/ , ktoré sústreďujú všetkých pedagogických zamestnancov podľa príbuznosti aprobačných predmetov alebo odborov.

MZ 1 so zameraním na spoločenskovedné predmety, cudzie jazyky a telesnú výchovu.

MZ 2 so zameraním na prírodovedné a ekonomické predmety a informatiku.

MZ 3 so zameraním na odbory : kaderník, fotograf, záhradná tvorba.

MZ 4 so zameraním na kozmetiku a vizáž.

2. Stručná charakteristika systému práce poradných orgánov riaditeľa školy :

Metodické združenia pracujú podľa plánov práce, ktoré vychádzajú z Plánu práce školy a z vyhodnotenia činnosti MZ v predchádzajúcom školskom roku. Členovia MZ zasadajú päťkrát ročne, aby priebežne hodnotili výsledky svojej práce a súčasne pripravovali priebeh svojej činnosti a jednotlivých podujatí z plánu práce MZ.

Kontrolná činnosť sa uskutočňuje v zmysle Plánu kontrolnej a hospitačnej činnosti riaditeľa školy a jednotlivých zástupcov riaditeľa pre TV a PV . Výsledky kontrolnej a hospitačnej činnosti vedenie školy zverejňuje na pracovných poradách s cieľom skvalitnenia práce MZ.

 
Počet žiakov školy za školský rok 2008/2009

 Stredná odborná škola

V riadku roč. 5. uvádzame triedy kvalif. pomat. štúdia a nadstavbového štúdia

Počet prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy, údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov o prijatie

 Prijímacie konanie do prvého ročníka strednej školy:

Maturitné skúšky  

 
*počty žiakov prihlásených na MS v šk. .roku 2007/2008, ale MS konali v šk. roku 2008/2009

/zdravotné dôvody, opravné MS/

 
Externá časť MS

 Hodnotenie MS podľa jednotlivých predmetov

 
*počty žiakov prihlásených na MS v šk. roku 2007/2008, ale MS konali v šk. .roku 2008/2009    /zdravotné dôvody, opravné MS/

 Zoznam uplatňovaných učebných plánov v školskom roku 2008/2009

 
Počet zamestnancov a plnenie kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zoznam učiteľov a ich aprobácia:  

Odbornosť vyučovania v školskom roku 2008/2009

Všetky predmety boli  odučené kvalifikovane a odborne.

 
Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy za školský rok 2008/2009

 Aktivity a prezentácia školy na verejnosti

 
Všetky podujatia sa stretávajú s kladným ohlasom u žiakov a širokej verejnosti, čo zvyšuje dobrý imidž školy

 
Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou

V školskom roku boli vykonané 2 tematické inšpekcie. Predmetom inšpekčnej činnosti bola realizácia záverečnej skúšky v strednej odbornej škole a realizácia externej časti a písomnej časti maturitnej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry v strednej odbornej škole.

Výsledky oboch tematických inšpekcií boli bez kontrolných zistení a opatrení.

 
Projekty, do ktorých je škola zapojená

*
Projekt č. 211-008UCM-4/2010 projekt organizovaný v spolupráci s Univerzitou sv. Cyrila a Metoda v  Trnave. Škola sa zapojila formou fotografických prác. Odborným garantom projektu za našu školu je Mgr. Anton Sládek

 
Priestorové a materiálno – technické podmienky školy

 Celková kapacita školy

-         teória  550 – 600 študentov

-         kapacity na praktické vyučovanie zodpovedajú celkovému počtu  žiakov. 

 Počet všetkých učební teoretického vyučovania:  28

     Z toho počet odborných učební    9 + 1

     1 – informatika, 1 – etická výchova, 3 – kozmetika a vizáž, 1 – chemická učebňa,

                 1 – jazyková učebňa, 1 – foto učebňa, 1 – záhradnícka učebňa, 1 – telocvičňa

                 1 – jazykové laboratórium s pevne zabudovanou posluchovou technikou

  Počet kabinetov pre učiteľov : 14  kabinetov + 1 výchovný poradca.

  Plocha telocvične: 300 m2, 2 šatne , sociálne zariadenie – 2x WC, 3x sprcha.

  Telocvičňa je po rekonštrukcii: nová podlahová krytina, maľovka, plastové okná, 

  nová elektroinštalácia

   Telovýchovné zariadenia telocvične – vyhovujúce.   

 Stravovanie :Škola má vlastnú jedáleň – umiestnenú v budove školy, Rozmery 15 x 10 m,  kapacita 250   stravníkov.      Technická vybavenosť kuchyne zodpovedá veku   použitia, vybavenie školskej jedálne je dobré.

 Praktické vyučovanie je na škole zabezpečované vlastnými kvalifikovanými pedagogickými pracovníkmi.

 Priestorové zabezpečenie praktického vyučovania: vo vlastných priestoroch

           pracovisko kaderníkov : 3 prevádzky

           pracovisko záhradnej tvorby : 2 prevádzky

           pracovisko pre fotografov : fotoateliér a 2 fotokomory

           pracovisko kozmetiky  : 3 prevádzky

           pracovisko vizáže : 2 prevádzky

Všetky priestory sú rekonštruované, stav zariadení je vyhovujúci.

V minulom školskom roku  z finančných prostriedkov zriaďovateľa bol zrekonštruovaný vstupný vestibul do budovy školy a strecha budovy. V mesiaci apríl 2009 bola kompletná rekonštrukcia a výmena starých okien za plastové.

 
Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti školy

 
FINANCOVANIE

 a/ prostriedky štátneho rozpočtu

V zmysle  platných normatívov dotácia na bežné výdavky na prenesený výkon štátnej správy:    73 786,- €

Rozpočet na rok 2009: 634 804,- €  /19 124. tis. Sk/  

 b/ prostriedky prijaté od iných fyzických a právnických osôb za využitie priestorov škôl a školských zariadení :

-         zabezpečenie teoretického vyučovania pre Súkromnú SOŠ kadernícku

-         poskytovanie služieb obyvateľom

-         platby za prenájom bufetu a telocvične

            -    platby za potravinové automaty

            -    nájomné za školský byt

Prijaté prostriedky boli použité výlučne na pokrytie nákladov na prevádzku školy.

 c/ príspevky od rodičov, ktorý majú voči dieťaťu vyživovaciu povinnosť, na úhradu nákladov spojených s hmotnou starostlivosťou v školských zariadeniach :

-         venované škole nepriamo prostredníctvom Občianskeho združenia Priateľ vzdelávania do ktorého prispeli rodičia v uplynulom školskom roku spolu čiastkou  1260,- €

-         prostriedky sú použité – v zmysle stanov Občianskeho združenia na zabezpečenie vzdelávacích a mimoškolských aktivít, ako aj modernizáciu didaktickej techniky, prístrojov a technologických zariadení, ktoré využívajú žiaci v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu. Nákup didaktických pomôcok pre školský rok 2008/2009 bol v sume 873,- €

 d/  príspevky a dary od  fyzických osôb na výchovno-vzdelávací proces:

     neboli žiadne          

Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok  a vyhodnotenie jeho plnenia

 Koncepčný zámer rozvoja školy v šk. roku 2006/2010 zahŕňa štyri základné ciele.

 -   transformácia odbornej zložky maturitnej skúšky v študijných odboroch na      kvalitatívne vyššiu úroveň v súlade s požiadavkami praxe a trhu práce

Tento cieľ škola splnila realizáciou novej koncepcie maturitnej skúšky a výrazným zvýšením požiadaviek na absolventa a úrovne jednotlivých maturitných zadaní , realizácia ktorých vyžadovala od študentov odborné vedomosti a zručnosti na vysokej úrovni čoho dôkazom sú nielen dosiahnuté  výborné výsledky v teoretickej a praktickej časti odbornej zložky, ale aj vysoko pozitívne hodnotenia jednotlivých predsedov maturitných komisií a tiež zástupcov Metodického centra mesta Bratislavy, ktorí sa zaoberajú danou problematikou a osobne sa maturitných skúšok zúčastnili

Plnenie cieľa je verifikovateľné na základe úspechov, ktoré dosiahli študenti v praktickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky, kde priemerný prospech bol od 1,0 do 1,54 čo je pretrvávajúci uspokojivý stav.

Študenti si uvedomujú dôležitosť prípravy na svoje budúce povolanie, čoho dôkazom je aj výborný prospech na MS.

 -         realizovať stupňovitý systém vzdelávania s rôznymi výstupmi vzdelania

Opodstatnenosť významu stanoveného cieľa každoročne potvrdzuje pretrvávajúci záujem absolventov trojročných učebných odborov o nadstavbové štúdium, ktorého výsledkom je plne kvalifikovaný odborník s úplným stredoškolským vzdelaním so širokými možnosťami

uplatnenia vo svojom odbore. Rovnako dôležité postavenie pri výchove stredoškolsky

 vzdelaných odborníkov má aj pomaturitné kvalifikačné štúdium, ktoré umožňuje absolventom rôznych typov stredných škôl reagovať na aktuálne požiadavky trhu práce a eliminovať počet nezamestnaných absolventov SŠ evidovaných na úradoch práce.

 -         rozvoj rekvalifikačných štúdií /vrátane nadstavby/

Škola spolupracuje s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny pri organizovaní a realizovaní rekvalifikačných kurzov v odboroch s najväčším dopytom po pracovnej sile. Sme schopní pružne reagovať na požiadavky trhu práce v rozvoji rekvalifikačných štúdií.

 - umiestňovanie absolventov na trhu práce prostredníctvom kvalitnej, dlhodobej systematickej projektovej a vzdelávacej  spolupráce s profesijnými organizáciami, spoločenstvami a komorami

 Na základe našej dlhodobej rozpracovanej koncepcie umiestňovania absolventov na trh práce sústreďujeme sa aj na ďalšie vzdelávanie formou účasti na prezentačných podujatiach vysokých škôl pre /záujemcov o ďalšie štúdium/ ako aj formou exkurzií a prednášok na Úrade práce, sociálnych vecí a rodiny, so zameraním na výber zamestnania a zamestnávateľa, informácie o možnostiach trhu práce a povinnostiach absolventov po ukončení štúdia vyplývajúcich z platnej legislatívy.

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť

Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

 
Absolventi všetkých učebných a študijných odborov, ktoré sa vyučujú na našej škole, majú bezproblémové uplatnenie nielen v regióne Bratislavy a Bratislavského samosprávneho kraja ale v rámci celého Slovenska a štátov EÚ. V prípade, že náš absolvent nepôsobí v odbore, príčinou sú výlučne platové podmienky v oblasti služieb, čo však škola nemôže ovplyvniť.

Ambiciózni absolventi nemajú problém pokračovať vo vysokoškolskom štúdiu, vzhľadom nato, že cieľom školy je príprava stredoškolsky vzdelaných odborníkov, počet úspešných uchádzačov o VŠ štúdium sa pohybuje od 5 do 10%.

 
Ďalšie informácie o škole:

 a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania

- vzhľadom na lokalitu, parkovú úpravu okolia, organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu, možnosti stravovania, kultúrneho a športového vyžitia, materiálno-technického vybavenia školy sú tieto podmienky plne vyhovujúce požiadavkám, ktoré sa kladú na prostredie, kde trávia mladí ľudia väčšinu času pracovného dňa.

 b) Voľnočasové aktivity školy

-         krúžková činnosť

-         príprava na odborné súťaže

-         stredoškolská odborná činnosť

-         odborné exkurzie

-         telovýchovné kurzy : lyžiarsky, vodácky

-         výstavy a prezentácie prác

-         filmové a divadelné predstavenia

-         školská knižnica

-         školská telocvičňa

-         Internet

Spolupráca školy s rodičmi, poskytovanie služieb žiakom a rodičom

Je organizovaná návštevou školy pri rôznych akciách, ktoré škola usporadúva. Dobrou tradíciou sa stala každoročná prezentácia prác maturitných ročníkov študijného odboru kozmetička a vizážistka, kde sa rodičia našich žiakov zúčastňujú priamo na prezentácii. Majú možnosť overiť si na vlastnej skúsenosti ako sa ich deti pripravili na budúce povolanie : kaderníka, vizážistky a kozmetičky priamo na pracoviskách praktického vyučovania, ktoré môžu navštíviť ako zákazníci. To, že verejnosť je spokojná so službami našich žiakov je takmer 1 500 obslúžených zákazníkov v kaderníctve a obdobne je to i v kozmetike, kde sú vyhľadávané služby našich študentiek v čase stužkových, v plesových sezónach a pri iných spoločensko-významných podujatiach.

Vzájomné vzťahy medzi školou a žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú sú tiež veľmi pozitívne.

Spolupráca sa prejavuje v rôznych formách : prehlbovanie odbornosti pre pedagogických zamestnancov a ich študentov návštevou odborných podujatí, ktorých gestormi sú renomované kadernícke a kozmetické firmy s ktorými má škola veľmi dobrú spoluprácu napr. firma Regina, Mary Kay, L´Oreal Professional, Wella Slovensko, Schwarzkopf, Damita, Tasha, Matrix.

Kvalitná spolupráca s firmami, ktoré sa podieľajú na výchove  študentov sú vlastne naši potencionálni odberatelia našich absolventov a ich budúci zamestnávatelia, preto táto spolupráca má veľký význam aj z hľadiska prepojenia teórie s praxou, motivovania žiakov, oboznamovanie sa s novými produktmi a trendmi na trhu práce.

Výchovno-vzdelávacie výsledky v školskom roku 2008/2009
  

  
 Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti školy vypracovali:

Ing. Janka Barkolová

PaedDr. Vlasta Holčíková

Mgr. Helena Bigošová

Ing. Eva Pajtinková

  
Správa je vypracovaná v zmysle:

 1.      Vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení

2.      Metodického usmernenia č. 10/2006-R k vyhláške  MŠ SR č. 9/2006

3.      Koncepcie školy na roky 2006-2010

4.      Plánu práce Strednej odbornej  školy na školský rok 2008/2009 Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení na školský rok 2008/2009

5.      Informácie o činnosti Rady školy pri SOŠ, Račianska 105, Bratislava

6.      Ďalších podkladov : pasportizácia SOŠ

Prerokované v pedagogickej rade dňa 2. 07. 2009

 
Stanovisko rady školy

Predsedníčka Rady školy dostala predloženú Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti na oboznámenie a pripomienkovanie v zmysle vyhlášky č. 9/2006 do 15. októbra 2009.

Rada školy pri Strednej odbornej škole, Račianska 105, Bratislava odporúča Bratislavskému samosprávnemu kraju ako zriaďovateľovi Strednej odbornej školy, Račianska 105, Bratislava schváliť   Správu   o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2008/2009.

 Prerokované dňa 15.10. 2009

 Ing. Eva Pajtinková
 predseda RŠ

 Stanovisko zriaďovateľa

 Bratislavský samosprávny kraj ako zriaďovateľ Strednej  odbornej školy, Račianska 105, Bratislava schvaľuje Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2008/2009.

 
V Bratislave     2.12.2009…………………..

                                                                                              Vladimír Bajan v.r.
                                                                                                    predseda